عضو وابسته فرهنگستان علوم پزشکی ایران، با بیان اینکه در تعالیم اسلامی، موضوعی به نام «طب اسلامی» به عنوان یک نظام درمانی مستقل، وجود ندارد، گفت: نگاه اسلام به سلامت در قالب سبک زندگی است و باید حوزه سلامت معنوی و روان‌شناسی اسلامی، با رویکرد علمی در ساختار وزارت بهداشت و آموزش عالی تقویت شود.

به گزارش روابط عمومی دفتر نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز، دکتر «محمدهادی ایمانیه» در همایش علمی روش شناسی سلامت معنوی اسلامی با اشاره به دیدگاه مراجع بزرگ شیعه درباره «طب اسلامی» اظهار کرد: مراجع عظام تقلید تصریح کرده‌اند که ما عنوانی مستقل تحت نام طب اسلامی نداریم و قرار نیست چنین حوزه‌ای به شکل رسمی و تخصصی در قالب علم پزشکی تعریف شود.

وی ادامه داد: آنچه اسلام بر آن تأکید دارد، سلامت در چارچوب سبک زندگی اسلامی است که ریشه در آموزه‌های قرآنی و روایی دارد.

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز افزود: سلامت از نگاه دین تنها محدود به جسم نیست، بلکه ابعاد روانی، اجتماعی و معنوی را نیز در بر می‌گیرد. لازم است فرهنگستان علوم پزشکی و دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور به این ابعاد معنوی توجه عمیق‌تری داشته باشند و از ظرفیت منابع دینی برای ارتقای سلامت جامعه بهره گیرند.

این عضو هیات امنای دانشگاه علوم پزشکی شیراز با اشاره به جایگاه روان‌شناسی اسلامی گفت: روان‌شناسی اسلامی باید به‌عنوان یک شاخه علمی و مرجع مورد توجه قرار گیرد، نه فقط در ایران، بلکه در سطح بین‌المللی. متأسفانه حرکت در این حوزه بسیار کُند است و ضرورت دارد نهادهای علمی کشور برای توسعه این علم نوپا برنامه‌ریزی منسجم‌تری داشته باشند تا سلامت معنوی در کنار سلامت جسمی تقویت شود.

دکتر ایمانیه در بخش دیگری از سخنان خود با ابراز نگرانی از غفلت نسبت به منابع اصلی معرفتی شیعه یادآور شد: امروزه سه کتاب ارزشمند قرآن کریم، نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه در میان جوامع شیعی تا حدی مورد غفلت قرار گرفته‌اند، در حالیکه این منابع می‌توانند بنیانگذار یک نگرش عمیق در حوزه سلامت معنوی، اخلاق حرفه‌ای پزشکی و سبک زندگی مؤمنانه باشند.

این عضو فرهنگستان علوم پزشکی ایران در پایان تأکید کرد: ساختار وزارت بهداشت و وزارت علوم باید به‌گونه‌ای بازنگری شود که دوره‌های تخصصی با محوریت سلامت معنوی و روان‌شناسی اسلامی در دانشگاه‌ها راه‌اندازی شود.

وی ادامه داد: این دوره‌ها می‌تواند با گرایش به نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه طراحی شود تا پیوند میان معارف اسلامی و علوم سلامت تقویت و نهادینه شود.

پایان خبر