چهارمین
مدرسه تابستانی کشوری یادگیری الکترونیکی، با هدف آموزش و توانمندسازی دانشجویان علوم
پزشکی سراسر کشور در زمینه آموزش های مجازی و یادگیری الکترونیکی و شناسایی استعدادهای
برتر دانشجویان در حیطه آموزش‌های مجازی و یادگیری الکترونیکی، امروز به کار خود
پایان داد.

 

به گزارش روابط عمومی دانشکده مجازی و قطب
علمی آموزشی الکترونیکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، رییس مدرسه تابستانی یادگیری
الکترونیکی، با اعلام این خبر گفت: با توجه به استقبال دانشجویان از برگزاری دوره
های پیشین و نیز ضرورت توجه به آموزش به شیوه الکترونیکی در شرایط بحران همه گیری
کووید 19 دانشکده مجازی بر آن شد تا چهارمین دوره مدرسه تابستانی را به شیوه مجازی
(آنلاین و آفلاین) و مبتنی بر سیستم مدیریت یادگیری (LMS)
برگزار کند.

دکتر «مجیدرضا فرخی» با بیان اینکه محتوای
علمی این دوره با حضور کمیته علمی متشکل از متخصصان آموزش یادگیری الکترونیکی و
کارشناسان فنی طراحی شده است، مقدمات و مفاهیم یادگیری الکترونیکی، ابزارهای
تعاملی، اصول چندرسانه‌ای، تدریس و ارزشیابی و روندهای نوین در یادگیری الکترونیکی
و همچنین کار با نرم افزارهای تولید محتوای الکترونیکی را از محورهای این دوره
برشمرد.

دبیر علمی مدرسه تابستانی و معاون توسعه آموزش
مجازی نیز افزایش دانش و مهارت دانشجویان در تولید محتوای الکترونیکی و کار با نرم
افزارهای آموزشی، بهبود و تقویت نگرش دانشجویان در زمینه استفاده مفید و هدفمند از
فضاهای مجازی و همچنین تقویت خلاقیت دانشجویان در زمینه کاربست مفاهیم یادگیری
الکترونیکی در عمل را از اهداف اختصاصی این مدرسه تابستانی عنوان کرد.

دکتر «زهرا کریمیان» افزود: این مدرسه از پانزدهم
تا نوزدهم شهریور 1399 با حضور 26 شرکت کننده در مقاطع تحصیلی دکترای تخصصی (Ph.D.) ، دکترای حرفه ای، کارشناسی ارشد و از دانشگاه های علوم پزشکی
شیراز، تهران،
ایران، شهید بهشتی، فسا، جهرم، کرمان، یزد، بوشهر، گیلان، شهرکرد، مشهد، سمنان و
دانشگاه تربیت مدرس و شهید بهشتی به همت دانشکده مجازی و قطب علمی آموزش
الکترونیکی برگزار شد.

علاقمندان می توانند برای دریافت برنامه مدرسه
و نیز کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه از طریق لینک زیر به سایت دانشکده مجازی و صفحه
مدرسه تابستانی مراجعه کنند./101

https://vu.sums.ac.ir/page-Majazi/fa/149/form/pId48248

پایان خبر