بلوغ به مجموعه ای از تغییرات رشدی جسمانی و عقلانی گفته می شود؛ در
این تغییرات، رشد جسمانی زودتر از رشد عقلانی آغاز می شود و ناگهان نوجوان از نظر
ظاهری تغییرات زیادی را نشان می دهد که ممکن است برایش خوشآیند نباشد.

 

یکی از با شکوه ترین و سخت ترین مراحل رشدی هر فرد، دوران بلوغش است؛ در این
مرحله فرد نه در دوران خردسالی بوده و نه در دوران بزرگسالی، کم کم از کودکی فاصله
می گیرد تا بزرگ شود.

کافی است نوجوانی اعتماد به نفس پایین هم داشته باشد، همین مساله سبب گوشه
گیری و منزوی شدن نوجوان می شود؛ اغلب این بحران از سنین
9 تا 19 سالگی در دختران و سنین 13 تا 19 سالگی در پسران اتفاق می افتد.

بهتر است خانواده ها پیش از رسیدن فرزندشان به این سن، سطح آگاهی خود
را درباره بلوغ و شیوه ارتباط با نوجوانشان بالا ببرند.

شایع ترین تغییرات روانی
رفتاری در دوره بلوغ

جوانان در دوره بلوغ درباره
دانستن برخی موضوع ها مانند وضعیت جسمانی، جنسیت، هویت و دیگر ویژگی ها که در آنها
شکل می گیرد، بسیار کنجکاوند.

در دوران بلوغ با اینکه نوجوانان تجربه کافی ندارند، اما به تدریج
رشد ذهنی و منطقی آنان بالا می رود و می توانند استعدادها و توانایی های خود را
بشناسند؛ اعتماد به نفس و ارزش های اخلاقی در آنها
رشد می کند تا جایی که می توانند با اطرافیان و جامعه سازگار شوند .

یادگیری ارزش ها، یکی از مهمترین یادگیری ها از پانزده سالگی به بعد
است، در این سن افراد علاقه بسیاری به ارزش های معنوی پیدا کرده و گرایش بیشتری به
این نوع ارزش ها دارند، آنها فلسفه زندگی را جستجو کرده و علاقه بسیاری به مسایل
سیاسی پیدا می کنند.

از ویژگی های رفتاری گروهی از نوجوانان در این دوران، تمایل به رفتار
نامطلوب مانند سیگار کشیدن، دعوا کردن، خشونت یا گوشه گیری است؛ هیجانات و حالات
عاطفی مختلفی مانند خشم، ترس، حسادت و عشق به جنس مقابل در این دوران، گریبان گیر
نوجوانان می شود.

در این دوران، نوجوانان تمایل بیشتری به برقراری روابط اجتماعی با
دیگران دارند، آنها در این دوران متمایلند با دوستان، همسالان یا همکلاسان خود
ارتباط بیشتری برقرار کرده و از سوی آنها پذیرفته شوند؛ هر چند در بیشتر اوقات،
ارتباط اجتماعی آنها به داشتن دو یا سه دوست صمیمی محدود می شود، اما دوستی عمیق
تری بین آنها ایجاد می شود.

عالی ترین مرحله رشد فکری انسان، رسیدن به مرحله تفکر انتزاعی است که
نوجوانان در سن بلوغ به این ویژگی دست می یابند، به طوری که قدرت تجزیه و تحلیل
مسایل، تفکر منطقی و نتیجه گیری صحیح را پیدا می کنند.

در دوره نوجوانی و بلوغ، دختران و پسران به دنبال هویت و شناخت خود
هستند و برای آینده شان، جهت گیری و برنامه ریزی می کنند؛ در این دوران رابطه آنها
با پدر و مادر یا دیگران، به رابطه با بزرگسال تبدیل می شود.

گسترش دامنه رغبت ها و تمایلات از دیگر ویژگی های روانی دوره بلوغ
است؛ در این دوران، دختران و پسران تمایل بیشتری به فعالیت های هنری، ورزش،
مطالعه، تماشای فیلم، شرکت در مجالس دوستانه دارند.

شناختن جنس مقابل و پدید آمدن عشق های نوجوانی نیز در این دوران شایع
است و اگر این نوع عشق ها با تفکر منطقی و تصمیم درست همراه نباشد، سبب به خطر
افتادن آینده نوجوان و کشیده شدن او به سمت انحرافات می شود/103.

«زهره یاکریم»، کارشناس مسوول آموزش سلامت
مرکز بهداشت و درمان ارسنجان

پایان خبر