در کارگاه آموزشی با حضور کارشناسان کودکان و
پزشکان معین مراکز تکامل استان فارس و قطب پنج کشور، آزمون های غربالگری تکامل در
کودکان آموزش داده شد.

به
گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی
شیراز، معاون فنی معاونت بهداشت
دانشگاه، گفت: کارگاه آموزشی آشنایی با آزمون های غربالگری تکامل و شناسایی اختلال
های آن در کودکان با هدف ارتقای سطح آگاهی کارشناسان کودکان، پزشکان معین شهرستان
های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی شیراز و پزشکان معین مراکز تکامل دانشگاه های علوم
پزشکی بندرعباس، بوشهر، یاسوج، فسا، جهرم، سیرجان و دانشکده های علوم پزشکی لار و
گراش برگزار شد.

 

دکتر«محمدرضا کریمی» با بیان اینکه برنامه
سلامت کودکان در کشور قدمتی طولانی داشته و این برنامه با اجرای واکسیناسیون برای
پیشگیری از مرگ و میر کودکان آغاز شده است، گفت: پس از موفقیت در کاهش چشمگیر مرگ و میر کودکان، برنامه رشد و
نمو به عنوان محور اصلی مورد توجه قرار گرفت و در حال حاضر، غربالگری و بررسی
تکامل کودکان، یکی از سیاست های مهم وزارت بهداشت و درمان در بخش کودکان است.

او افزود:
به علت کاهش ارتباط کودکان با سایر همسالان، افزایش مشغله پدر و مادرها و کمتر شدن
فرصت تعامل با کودک، محدود بودن امکان انجام بازی ها و فعالیت های فیزیکی کودکان
به دلیل وضعیت کمبود فضای فیزیکی خانه ها و افزایش آپارتمان نشینی، توجه به موضوع
تکامل بیش از پیش موردنیاز است.

مدیرگروه
سلامت جمعیت، خانواده و مدارس معاونت بهداشت نیز گفت: مهمترین دوران تکامل مغزی کودک،
سه سال نخست زندگی اوست، زیرا نقش قابل ملاحظه ای بر عملکرد ذهنی، جسمی، اجتماعی و
ایمنی کودک دارد.

دکتر
«معصومه صفاری» با اشاره به اینکه تجربیاتی که کودک در سال های سوم تا پنجم زندگی
کسب می کند، او را برای کسب مهارت های اجتماعی و یادگیری در دوران مدرسه آماده می
سازد، ادامه داد: با توجه به سرعت چشمگیر رشد مغز از ابتدای تولد، بیشتر محققان
معتقدند که وضعیت زندگی در دوران شیرخواری و ابتدای کودکی، تأثیر قابل توجهی بر
تکامل بعدی کودک دارد.

او
با بیان اینکه شواهد نشان می دهد در دنیا نزدیک به 200 میلیون کودک زیر پنج سال از
رسیدن به بالاترین میزان توانمندی تکاملی خود باز می مانند، در حالی که عمده ترین
عوامل ایجاد چنین وضعیتی قابل پیشگیری و مداخله است، عنوان کرد: غربالگری تکامل
کودکان و شناسایی کودکان نیازمند، می تواند منجر به کاهش نابرابری ها و دسترسی به
عدالت در سلامت شود، علاوه بر اینکه بر اساس مطالعات بین المللی، هر واحد
سرمایه گذاری برای ارتقای تکامل کودکان تنها در آموزش های پیش از دبستان،
هفت واحد بازگشت سرمایه دارد.

دکتر
صفاری هدف از اجرای برنامه های تکامل کودکان را کمک به ارتقای سطح تکامل آنها، شناسایی
اختلال های این بخش و انجام مداخله های زودهنگام برشمرد.

در
این کارگاه، دکتر «سیدمستجاب رضوی نژاد» فوق تخصص نوزادان و دکتر«مژگان رضوی» متخصص
کودکان برای پزشکان مراکز جامع تکامل کودکان، شرکت کنندگان را با آزمون های
غربالگری ASQ و
شناسایی بیلی آشنا کردند./103

پایان
خبر