تاکید معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر شاخص های محتوایی و کاربردی در بازدید از برنامه ارزیابی تحول اداری
.
معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه، با حضور
در روند اجرای برنامه ارزیابی عملکرد واحدهای دانشگاه و گفتگوی اختصاصی با مسوولان
هر یک از ایستگاه های ارزیابی تحول اداری، بر نیاز تعریف شاخص های محتوایی و عمق
بخشیدن به آنها، در راستای اثربخشی بیشتر، تاکید کرد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی
شیراز، معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه گفت: شاخص های ارزیابی باید طوری
طراحی شوند که آینه تمام نما و قابل اطمینانی از عملکردهای اصلی واحدها باشند که
این مهم در نشست های هماندیشی و همفکری تخصصی با حضور مدیران این معاونت و هر یک
از کارگروه های تحول اداری، پیگیری خواهد شد.

دکتر «مهرداد شریفی» به اختصاص نوآورانه و
آزمایشی ایستگاهها، به هر یک از مدیریت های معاونت توسعه مدیریت و منابع در
برنامه ارزیابی عملکرد سال 1396 واحدها اشاره کرد و افزود: این اقدام، زمینه
گفتگوی راهکارمحور میان واحدهای ستادی و محیطی را فراهم می کند.

سرپرست مدیریت توسعه سازمان و تحول اداری
دانشگاه با تشکر از همکاری گروه اجرایی، مدیران و کارشناسان واحدهای محیطی
دانشگاه، عنوان کرد: عملکرد سال گذشته مراکز آموزشی درمانی، بیمارستانها،
درمانگاه ها، شبکه های بهداشت و درمان و دانشکده ها، به مدت سه روز، در مجتمع
فرهنگی ورزشی ولایت، ارزیابی و بازخورد موردنیاز به آنها ارایه شد.
برنامه سه روزه، هر واحد با توجه به مدیریت زمان و برنامه ریزی انجام شده در مدت زمان
دو ساعت، با مسوولان ایستگاه تعیین شده نشست تخصصی داشت.
او با اشاره به اینکه تاکنون برنامه ارزیابی
عملکرد سالانه واحدها، با فاصله چند ماهه نسبت به پایان هر سال اجرا می شد، گفت:
تلاش می شود تا ارزیابی عملکرد هر سال را همزمان با پایان سال تقویمی و یا با
فاصله زمانی کوتاه از آن، اجرا کرده و از
دیدگاه ها و پیشنهادهای همکاران برای بهبود فرایند اجرایی ارزیابی ها استفاده شود.
مهندس «سید فخرالدین دبیری» کارشناس تحول
اداری دانشگاه با اشاره به حضور بیش از 90 درصد از واحدهای محیطی در این برنامه،
اعلام کرد: نتایج ارزیابی ها در کارگروههای مختلف که نشانگر نقاط قوت و ضعف
عملکردی است، در سامانه رشد به نشانیroshd.sums.ac.ir ، ثبت شده و مدیران و دبیران تحول اداری واحدها میتوانند بر اساس
امتیازهای کسب شده، برنامهریزی کنند./103
پایان خبر
نظر دهید