تاکید رییس دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر رفع نیاز برنامه های آموزشی مراکز آموزشی درمانی در نشست جمع بندی گروه ارزیابی اعتباربخشی وزارت بهداشت
.
پس از بازدید دو گروه ارزیاب وزارت بهداشت از پنج بیمارستان
شیراز و دیدار با دانشجویان درباره برنامه های آموزشی بالینی در مقاطع تخصصی و فوق
تخصصی پزشکی، شرایط آموزشی و نیازمندی های دانشجویان در نشستی مشترک با حضور رئیس
دانشگاه علوم پزشکی شیراز، بررسی شد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، فرآیندهای
آموزشی ارزیابی شده، در این نشست با حضور دکتر «علی بهادر» رییس دانشگاه علوم
پزشکی شیراز، دکتر «مصباح شمس» معاون آموزش دانشگاه، دکتر «محمدباقر خسروی» رییس
دانشکده پزشکی، دکتر «جواد کجوری» رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه، معاون
آموزش، مسوولان آموزشی بیمارستان ها، مدیران، مسوولان و روسای بیمارستان ها و اعضای هیات رییسه مورد تبادل نظر قرار گرفت.
دکتر «علی بهادر» رئیس دانشگاه علوم پزشکی شیراز با بیان
اهمیت آموزش و نظارت های مسوولانی مانند «مسوول آموزش درمانگاهی»، بر افزایش نظارت
بر سیستم آموزش های بالینی مراکز درمانی این دانشگاه تاکید کرد.
در این نشست، دکتر «محمدباقر خسروی» رییس دانشکده پزشکی،
دکتر «جواد کجوری» رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه و دکتر «مصباح شمس»
معاون آموزش دانشگاه نیز روند فعالیت های آموزشی و رفاهی دانشجویان را به تیم
ارزیاب معرفی کردند.
دکتر «مصباح شمس» معاون آموزش دانشگاه در حاشیه برگزاری این
نشست گفت: اعضای تیم ارزیاب وزارت بهداشت با مدیریت دکتر «علی کبیر»؛ مسوول گروه
ارزیاب اعتباربخشی مراکز آموزشی درمانی، با مثبت خواندن نتایج این ارزیابی، پیشنهادات
خود را پیرامون ارتقای سیستم آموزش دانشگاه مطرح کردند.
شیراز نیز برنامه اعتباربخشی بیمارستان ها و مراکز آموزشی درمانی را شامل 90 شاخص
با محوریت موضوعاتی مانند تیم مدیریت، پژوهش، درمان، دانشجویان و امکانات رفاهی
آنان برشمرد.
دکتر «جواد کجوری» با اشاره به اینکه این برنامه اعتباربخشی
از سال1394 در بیمارستان ها با توزیع پرسش نامه آغاز شده است، گفت: معاونان آموزش
این مراکز، مسوول تکمیل این پرسشنامه ها هستند و تاکنون در دو مرحله این ارزشیابی
درونی انجام شده است.
نمازی، خلیلی، حضرت زینب(س) و حافظ، ارزشیابی قطعی دریافت و ارزشیابی های آموزشی این
مراکز تایید شد.
رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه اضافه کرد: بیمارستان
هایی مانند شهید دکتر فقیهی، شهید رجایی، شهید دکتر چمران و ابن سینا جزو
بیمارستان های بودند که در مرحله دوم مورد بازرسی و ارزیابی آموزشی قرار گرفتند و
با توجه به مثبت بودن نتیجه بیشتر این ارزیابی ها، اعتبارنامه آموزشی دریافت می
کنند.
دکتر کجوری شرایط سیستم آموزش بالینی در دانشکده های پزشکی،
پیراپزشکی، پرستاری و مدیریت دانشگاه علوم پزشکی شیراز را در کشور شاخص خواند.
موضوع که نتیجه این ارزیابی طی مدت 10 تا 15 روز آینده به معاون آموزشی وزارت
بهداشت اعلام می شود، افزود: در این برنامه اعتباربخشی، معاونان آموزشی بیمارستان
ها نقش هماهنگی و ارتباطات بین بخشی را ایفا می کنند که تلاش شده با تکیه بر همین موضوع
در بازدیدهای نظارتی گروه ارزیاب، امتیاز دانشگاه در این ارزیابی ارتقا یابد.
او با اعلام این موضوع که دانشگاه علوم پزشکی شیراز از نظر
آموزش بالینی در رتبه نخست کشور قرار دارد و این رتبه در چندین ارزیابی پیاپی حفظ
شده است، یادآور شد: در زمینه «مدیریت رتبه بندی» نیز بر اساس آخرین رده بندی در کشور،
این دانشگاه در رتبه دوم قرار گرفت.
دکتر کجوری با اشاره به طرح تحول آموزش که در ارتقای آموزشی
دانشگاه به صورت فرامنطقه ای در حال انجام است، یادآور شد: کلان منطقه پنج کشور
شامل دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی جهرم، فسا، لار، گراش، بندرعباس، یاسوج
و بوشهر، در رتبه سوم کلان مناطق 10 گانه کشور قرار دارد./103
پایان خبر
نظر دهید