مدیر استاد مشاور دانشگاه علوم پزشکی شیراز، از پایان فرآیند ارزیابی سالانۀ فعالیّت‌های استادان مشاور در دانشکده‌های دانشگاه خبر داد.

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز، دکتر «فاطمه مرادی» مدیر استاد مشاور دانشگاه علوم پزشکی شیراز، از پایان فرآیند ارزیابی سالانۀ فعالیّت‌های استادان مشاور در دانشکده‌های دانشگاه خبر داد. این ارزیابی با هدف بررسی دقیق عملکرد و اثرگذاری استادان مشاور در حوزه‌های آموزشی، فرهنگی و اجتماعی دانشجویان انجام شد و بر شناسایی نقاط قوّت و فرصت‌های بهبود فرایند مشاوره تکیه دارد.

وی افزود: ارزیابی از روز دوشنبه شانزده شهریور سال جاری آغاز شده و در روز چهارشنبه بیست و پنج شهریور به اتمام رسید.

دکتر مرادی گفت: در این فرآیند، پرونده‌های مربوط به فعالیّت‌های یک سالۀ استادان مشاور و همچنین فعالیّت‌های تمامی دانشکده‌ها در زمینه‌های زیر از منظر کیفی و کمّی بررسی شد و امتیازدهی انجام گرفت و پس از جمع‌آوری و تحلیل مدارک و مستندات مربوط به فعالیّت‌های استادان مشاور و دانشکده‌ها، تیم ارزیابی نتایج را در قالب گزارش‌های کیفی و کمّی تدوین کردند. این گزارش‌ها به تصمیم‌گیران و مدیران معاونت آموزشی ارائه شده و در راستای ارتقای کیفیّت خدمات مشاوره‌ای و بهبود فرایندهای آموزشی به کار گرفته خواهد شد. نتایج ارزیابی، علاوه بر شناسایی بهترین عملکردها، به دنبال تدوین برنامه‌های بهبود و توسعه برای سال تحصیلی پیش رو خواهد بود.

مدیر استاد مشاور دانشگاه، ضمن اعلام این خبر گفت: ارزیابی سالانه، فرصت مناسبی برای بازنگری دقیق کارکرد استادان مشاور و ارزیابی اثربخشی خدمات مشاوره‌ای است. هدف از این فرآیند، تقویت کیفیّت تعامل با دانشجویان، افزایش کیفی و کمّی فعالیّت‌های آموزشی و ارتقای رضایت دانشجویان است.

وی از همکاری قابل تقدیر تیم ارزیابی و همۀ استادان مشاور در مسیر بهبود مستمر قدردانی کرد و تأکید داشت که نتایج ارزیابی به بهبود مستمر خدمات مشاوره‌ای و سیاستگذاری‌های آموزشی کمک خواهد کرد.

پایان خبر